10.00-10.15 : La littérature comme un objet culturel complexe en FLE. Quelles démarches de médiation culturelle peut-on proposer dans le cadre d’initiation à la lecture des textes littéraires francophones ?
11.00-11.15 : Les récits d’apprentissage de sujets non natifs devenus écrivains de langue française comme autant de biographies langagières au service de la didactique de la littérature
BERTHU-COURTIVRON Marie-Françoise BOURVON Marie Françoise RICHARD Élisabeth
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante : Dolly Ramella (9 mars 2022). Lire et parler des écrits littéraires en français langue étrangère (FLE) : approches didactiques. Lidile. Consulté le 13 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qw08